Terug naar het overzicht
Minor docentschap: wat ik leer van studenten die zélf kiezen
Zelf gekozen, dus zelf verantwoordelijk
Ja, het is een verplichting om een minor te volgen. Maar welke, dat bepaal je zelf. En dat maakt uit. Want als jij kiest voor een minor waarin 'video' letterlijk in de titel zit, dan kies je voor 3 maanden lang filmen, editen, organiseren, interviewen, nadenken. Dan ben je er zelf bij als je al veel ervaring hebt, of juist nog helemaal niets. En dan mag je ook meer verantwoordelijkheid dragen. Kom je niet naar de les? Dan mis je uitleg en feedback. Stel je je deadlines uit? Dan schuift je hele planning door. Geen drama, maar wél jouw keuze.
Dat was trouwens een van de eerste dingen die ik leerde van mijn collega-docenten aan de Haagse Hogeschool: wat wel en niet mijn verantwoordelijkheid is. Als maker wil je snel helpen, oplossingen aandragen, meedenken. Maar op het HBO leer je: de student kiest. En dat is goed.
Diversiteit in de klas = diversiteit in leren
Wat deze internationale minor zo interessant maakt, is de mix van studenten. De een doet de Pabo, de ander volgt een beveiligingsopleiding. De één komt uit een dorp in Slowakije, de ander uit Breda. Er is zelfs een student uit Vietnam. Sommigen zijn al gewend om met een camera te werken, anderen hebben er amper een in handen gehad. Niet iedereen wil "iets met film" gaan doen, maar iedereen is wel benieuwd naar beeld. En dat is genoeg.
Juist in die verschillen leer ik als docent opnieuw kijken. Iemand die gek is op paarden? Laat die dan een opdracht doen op de manege. Iemand met een onderwijsachtergrond? Die snapt direct hoe waardevol stop motion kan zijn in een basisschoolklas. Mijn ervaring met MBO-studenten audiovisueel, met volwassenen in workshops, en mijn werk als filmmaker komt allemaal samen in dit onderwijs.
Filmmaken = doen, leren, proberen
De minor vraagt 40 uur inzet per week, waarvan 31 uur zelfstudie. En nee, dat betekent niet stilzitten met een boek. Het betekent regelen, draaien, editen, afstemmen, aanpassen. Want geen enkele camera werkt hetzelfde, elk montageprogramma heeft z’n eigen grillen. En dan komt die mail: je hoofdpersonage zegt af. Of je computer crasht. Of je hebt per ongeluk in de verkeerde framerate gefilmd. Tja. Dat ís filmmaken.
En ook dat is leren. Je planning aanpassen. Een back-up zoeken. Of besluiten het verhaal op een andere manier te vertellen. De technische kant hoort erbij, maar het gaat vooral om de keuzes die je maakt. En hoe je daar creatief mee omgaat.
Wat ik zelf leer (en blijf leren)
Ik leer om studenten serieus te nemen in hun eigen proces. Om empathisch te reageren, zonder het op te lossen. Geïnteresseerd te zijn, maar ook te beoordelen. Want investeert een student tijd en energie in deze minor? Dan doe ik dat ook. En omgekeerd: als iemand het laat lopen, is dat ook oké. Maar dan leer ik ook om dat te laten.
En het mooiste? Dat moment waarop een student, die in het begin nog zei "ik heb niks met video", een her-edit maakt die pakt. Die verrast. Die raakt. En dat je die twinkeling ziet: enthousiasme, passie, eigenaarschap. Dat je denkt: misschien, heel misschien, ontstaat hier een nieuwe maker.
Evariste
Wil jij een film laten maken óf heb je vragen over docentshap? Als flexibele freelance filmmaker uit Den Haag denk ik graag met je mee. Neem gerust contact met mij op, dan kijken we samen wat er allemaal mogelijk is.
Meer weten over deze minor? Bekijk de informatie op Kies op Maat.